Giáo án tin học Lớp 7 - Bài thực hành 9: Tạo biểu đồ để minh họa (Tiết 1)

Thứ hai - 15/10/2018 02:22

TUẦN 30 Ngày soạn:20/3/2018

Tiết 56 Ngày dạy: 22/3/2018 TH9: Tạo biểu đồ để minh hoạ

I. Mục đích - Yêu cầu
1. Kiến thức
- Ôn lại cách nhập các công thức và hàm vào ô tính.
- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
2. Kỹ Năng
- Thực hiện thành thạo thao tác vẽ biểu đồ, các cách tính toán trong ô tính.
3. Thái độ
- Hình thành thái độ nghiêm túc, chú ý trong thực hành.
- Có ý thức bảo vệ của công.
II. Chuẩn bị - phương pháp
1. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy, phiếu bài tập
- Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
2. Phương pháp
- Vấn Đáp; Thực hành.
III. Tiến trình bài giảng
1. ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
- Ổn định trật tự
2. Kiểm tra bài cũ
? Nêu các bước để tạo biểu đồ trong Excel?
? Dùng thanh công cụ nào để thay đổi dạng biểu đồ?
3. Bài mới
IV - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

*HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY*	*HOẠT ĐỘNG CỦA TRề*	*NỘI DUNG*
Hoạt động 1:ễn tập lý thuyết
GV :Chiếu các câu hỏi lên máy chiếu và yêu cầu học sinh nhớ lại kiến thức và trả lời	HS: Theo dõi và trả lời câu hỏi trên máy chiếu
Hoạt động 2: Bài tập 1
GV: Yêu cầu HS mở máy, khởi động chương trình bảng tính Excel, nhập dữ liệu vào trang tính như hình 113. ? Tính cột Tổng cộng ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS thực hiện tạo biểu đồ với khối dữ liệu A4:D9. ? Để có được dữ liệu như hình 114 ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS xoá cột Nam trong bảng dữ liệu. GV: Yêu cầu HS thực hiện tạo biểu đồ với khối dữ liệu A4:C9.	HS: Mở máy tính, khởi động Excel và nhập dữ liệu vào trang tính. =SUM(B5,C5) HS: Thực hành theo yêu cầu của giáo viên. HS: Trả lời. HS: Thực hiện thao tác xoá cột. HS: Thực hành theo yêu cầu của giáo viên.	1. Bài tập 1 *a) Nhập dữ liệu* =SUM(B5,C5) *b) Tạo biểu đồ với dữ liệu khối A:D9* *c) Thực hiện các thao tác để có trang tính như hình 114* *d) Tạo biểu đồ với dữ liệu khối A4:C9*
Hoạt động 3: Bài tập 2
- Yêu cầu HS tạo mới biểu đồ đường gấp khúc với khối dữ liệu A4:C9. - Yêu cầu HS đổi biểu đồ mục d của BT1 thành biểu đồ đường gấp khúc. - Yêu cầu HS so sánh kết quả nhận được ở mục a. ? Để thay đổi dạng biểu đồ ta làm ntn? - Yêu cầu HS thay đổi dạg biểu đồ như hình 116.	HS: Tạo mới biểu đồ đường gấp khúc. - Đổi biểu đồ mục d bài tập 1 thành biểu đồ đường gấp khúc. HS: Quan sát so sánh và nhận xét. HS: Trả lời.	2. Bài tập 2 *a) Tạo biểu đồ đường gấp khúc với dữ liệu khối A 4:C9* *b) Thay đổi dạng biểu đồ* *c) Thay đổi dạng biểu đồ*