Tuần 4 Tiết: 7 | Ngày soạn: 9/9/2018 Ngày dạy: 10/9/2018 |
Bài thực hành 1:SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT ĐỂ TRUY CẬP WEB
I. MỤC TIÊU1.Kiến thức:- Biết khởi động trình duyệt web Firefox.- Biết một số thành phần trên cửa sổ trình duyệt Firefox.2. Kỹ năng: - Biết truy cập một số trang Web để đọc thông tin - Duyệt các trang Web bằng các liên kết3. Thái độ:- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túcII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Giáo Viên | Hoạt động của Học Sinh | Nội dung |
Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới (5 phút) |
- Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ: - Mục đích và cách sử dụng máy tìm kiếm? - Hãy kể tên một số máy tìm kiếm? | - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Máy tìm kiếm là công cụ hộ trợ tìm kiếm TT trên mạng Internet theo yêu cầu của người dùng. - Gõ từ khóa vào ô dành để nhập từ khóa. Nhấn enter hoặc nháy nút tìm kiếm - Google, yahoo... | Bài thực hành 1: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT ĐỂ TRUY CẬP WEB |
Hoạt động 2: Giới thiệu nội dung thực hành (8 phút) |
- Yêu cầu học sinh thảo luận mục 1,2 SGK 29,30 - Yêu cầu học sinh nêu lên thắc mắc của mình. - Giải đáp các thắc mắc - Làm mẫu cho học sinh quan sát. | - Thảo luận nội dung thực hành. - Nêu lên những thắc mắc - Ghi nhận các giải đáp (nếu thấy cần) - Ghi nhớ các thao tác | - Bài 1, Bài 2 SGK trang 29,30 |
Hoạt động 2: Thực hành (25 phút) |
- Cho học sinh vào máy thực hành - Quan sát, quá trình thực hành của các em. Hướng dẫn thêm nếu thấy cần thiết. | - Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận. | Hoàn thành Bài 1, Bài 2 SGK trang 29,30 |
Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò (7 phút) |
* Củng cố: - Tiến hành kiểm tra kết quả thực hành của học sinh: + Sử dụng trình duyệt web (IE hoặc Firefox) để truy cập vào trang web: www.tntp.org.vn www.dantri.com.vn Nhận xét, ghi điểm. - Giáo viên ôn lại yêu cầu của bài tập 1, 2. | - Thực hiện theo những yêu cầu của giáo viên. + Sử dụng trình duyệt web để truy cập vào 2 trang web trên. - Quan sát, ghi nhận kiến thức. | |
@ Ruùt Kinh Nghieäm:..........................................................................................................................................................