Bài học hay

https://ibaihochay.site

Giáo án tin học 9 - Ôn tập học kỳ I (TT)

Giáo án tin học 9 - Ôn tập học kỳ I (TT)

Tuần 17
Tiết: 34		                Ngày soạn: 26/12/2018
               Ngày dạy:29/12/2018
ÔN TẬP HỌC KỲ I (tt)

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Củng cố lại những kiến thức đã học ở chương 1
2. Kỹ năng:
- Sử dụng được trình duyệt web.
- Tạo được hộp thư bằng gmail hoặc email
3. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, nội dung câu hỏi ôn tập.
2. Học sinh: Ôn lại những kiến thức đã học, sách giáo khoa, vở ghi chép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới (4 phút)
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ
(kết hợp trong quá trình ôn tập)
- Giới thiệu bài mới		 - Lớp trưởng báo cáo sĩ số



- Lắng nghe



ÔN TẬP
Hoạt động 2. Nhắclại kiến thức về thư điện tử (6 phút)
- Thư điện tử là gì? Hãy cho biết ưu điểm của việc sử dụng thư điện tử so với thư truyền thống?
- Hãy mô tả mô hình hoạt động của thư điện tử?
- Để sử dụng thư điện tử, trước hết chúng ta phải làm gì?
- Phân biệt khái niệm hộp thư và địa chỉ thư điện tử.		 -> Dựa vào kiến thức đã học trả lời câu hỏi, nhận xét và ghi nhớ nội dung bài học.
 		 - Thư điện tử, hệ thống thư điện tử.
- Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử.
Hoạt động 3. Các bước mở tài khoản thư điện tử (5 phút)
- gv gọi hs nhắc lại cách tạo một tài khoản gmail
B1: Truy cập vào trang wed
B2: nháy chuột vào gmail ở hang trên cùng.
B3: nháy vào nút tạo tài khoản để đăng kí.
B4: nhập thong tin cần thiết vào mẫu đăng kí.
B5: nhập các kí tự xác minh.
B6: nháy vào nút chấp nhận
 
- Cách mở tài khoản gmail
Hoạt động 4. Thực hành tạo tài khoản và xem thư (34 phút)
- gv hướng dẫn sau đó cho hs thực hiện
- Quan sát giải đáp thắt mắc.
- Hướng dẫn hs đăng nhập vào tài khoản để xem thư		 - Thực hành trên máy.

- Thắc mắc trong quá trình thực hành
- Hs sau khi tạo tài khoản đăng nhập vào hộp thư vừa tạo để xem thư

Tạo tài khoản gmail
Hoạt động 5. Củng cố - Dặn dò (6 phút)
* Củng cố:
- Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị bài của học sinh qua đó hệ thống lại kiến thức lần nữa để học sinh nắm bắt.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ nội dung kiến thức.
* Dặn dò:
- Học và ôn lại các kiến thức đã học trong bài hôm nay.
- Về nhà ôn tập thêm theo các câu hỏi của mỗi bài học ở cuối sách giáo khoa để tiết học sau học tốt hơn.
 
- Lắng nghe




- Ghi nhớ



- Lắng nghe		  
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây